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考研英语长难句是考生在考研英语备考时复习的重点，它遍布到考研英语的各个题型，尤其是阅读理解和完型填空，长难句的正确解析关系到考生能否拿高分。下面华慧考研小编将带领大家对考研英语中的一些长难句进行解析，大家可以通过结合考研英语长难句辅导书和日常的积累，想必会取得不错的效果。
( 2013年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第5段第2句)
The potential evolution of today's technology, and its social consequences,is dazzlingly complicated, and it's perhaps best left to science fiction writers and futurologists to explore the many possibilities we can envisage.
译文：当今技术的发展趋势及其社会影响是极为复杂的，也许，最好的办法是将我们所能设想到的种种可能交给科幻小说家和未来学家去探索。
分析：本句是由and连接的两个并列句。第一个并列句的主语为The potential evolution…and its social consequences。第二个并列句的主干是it's…best left…。由于第二个并列句的真正主语很长，故采用了it做形式主语，真正主语是to explore the many possibilities…，真正主语中还包含了一个定语从句修饰possibilities;谓语动词is left是被动语态，best是副词，修饰该谓语动词;介宾短语to science fiction writers and futurologists是left的状语，说明left的对象。
词汇指南
dazzle ['dæzl](v.)使目眩,使眼花(n.)耀眼的光(CET-6、考研词汇)(daz=daze-使发昏、使眩晕，z-无意义双写，le-尾缀,表“多次反复”→ 一再地感到眩晕、发昏——即“使目眩,使眼花”，引申为“耀眼的光”;因为“耀眼的光”总是晃得让人难受。)
1个派生词：
●dazzlinɡly ['dæzliŋli](adv.)令人目眩地,令人眼花缭乱地;灿烂地,耀眼地(超纲词汇)(2003年-阅读4、2013年-阅读3)(inɡly-复合副词后缀，由inɡ和ly组合而来)
1个形近词：
●dozen['dʌzn](n.)一打,十二个;几十,许多(中考词汇)(2009年-阅读2)(谐音“(一)打子”)
complicate ['kɔmplikeit](vt.)使复杂,使难懂;使(疾病等)恶化(CET-4)(com-完全，plic-词根,折叠,交叠，ate-动词后缀 → 完全叠起来、包起来，使其变得复杂难解——即“使…复杂,使…难懂”，引申为“使(疾病等)恶化”。因为我们说病情变得“复杂”、不明朗，其实就是“(疾病)恶化”的意思。)
1个派生词：
●complicated ['kɔmplikeitid](adj.)错综复杂的;难懂的(CET-4)(2013年-阅读3)(ed-的)
考点搭配：follows an ambiguous and complicated route 沿着一条模糊和复杂的路径(2012年-阅读3)
3个扩展词：
●duplicate ['dju:plikit](v.)复制;复写(n.)复制品(adj.)复制的(CET-6、考研词汇)(du=two-二、两，plic-词根,折叠,交叠，ate-动词后缀 → 能重叠在一起的两个、就像的按照原样“复制”出来的——即“复制,复写”，引申为“复制品”和“复制的”。)
●duplication ['dju:pli'keiʃən](n.)复制,副本(超纲词汇)(2012年-阅读3)(ion-名词后缀)
●display [di'splei](vt.)陈列,展出;显示,显露(n.)陈列(品),展览(品)(CET-4)(2003年-完形、2014年-阅读4)(dis-否定，pla=plic-词根,折叠,交叠，y-后缀 → 不叠起来、不搁置起来，摆出来供人欣赏——即“陈列,展出”，引申为“显示,显露”以及“陈列(品),展览(品)”。)
fiction ['fikʃən](n.)虚构,杜撰;(总称)小说(CET-4)(2013年-阅读3)(fic=fake-伪造，tion=ion-名词后缀 → 虚构,杜撰——引申为“(总称)小说”。)
考点搭配：science fiction writers 科幻小说作家(2013年-阅读3)
1个扩展词：
●fake [feik](v.)伪造(n.)假货;赝品(adj.)假的;冒充的(CET-6、考研词汇)(该词是manufacture的近义词。其中，fa=false-不正确的,假的，ake=make-制造 → 假的制造——即“伪造”，引申为“假货;赝品”。)
futurologist [‚fjuːtʃəә'rɑləәdʒist](n.)未来学研究者(超纲词汇)(2013年-阅读3)(futur=future-未来,将来，oloɡist = oloɡy-学 + ist-人 → 未来学研究者)
explore [iks'plɔ:](v.)探险;探测:探究,探索(CET-4)(2006年-阅读4、2009年-阅读1、2013年-阅读3)(ex-向外，出去，plor-词根,危险;冒险，e-尾缀→出去冒险——即“探险”，引申为“探测:探究,探索”。)
1个派生词：
●exploration [,eksplɔ:'reiʃən](n.)勘查,探测;探索,探究(CET-6、考研词汇)(2012年-阅读1)(ation-复合名词后缀)
envisaɡe [in'vizidʒ](vt.)想象,设想;展望(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读3)(en=in-里面,内部，vis-词根,看，aɡ-词根,做，e-尾缀 → 在心里面“看”看怎么做、谋划一下——即“想象,设想”，引申为“展望”。)
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( 2013年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第5段第2句)
The potential evolution of today's technology, and its social consequences,is dazzlingly complicated, and it's perhaps best left to science fiction writers and futurologists to explore the many possibilities we can envisage.
译文：当今技术的发展趋势及其社会影响是极为复杂的，也许，最好的办法是将我们所能设想到的种种可能交给科幻小说家和未来学家去探索。
分析：本句是由and连接的两个并列句。第一个并列句的主语为The potential evolution…and its social consequences。第二个并列句的主干是it's…best left…。由于第二个并列句的真正主语很长，故采用了it做形式主语，真正主语是to explore the many possibilities…，真正主语中还包含了一个定语从句修饰possibilities;谓语动词is left是被动语态，best是副词，修饰该谓语动词;介宾短语to science fiction writers and futurologists是left的状语，说明left的对象。
词汇指南
dazzle ['dæzl](v.)使目眩,使眼花(n.)耀眼的光(CET-6、考研词汇)(daz=daze-使发昏、使眩晕，z-无意义双写，le-尾缀,表“多次反复”→ 一再地感到眩晕、发昏——即“使目眩,使眼花”，引申为“耀眼的光”;因为“耀眼的光”总是晃得让人难受。)
1个派生词：
●dazzlinɡly ['dæzliŋli](adv.)令人目眩地,令人眼花缭乱地;灿烂地,耀眼地(超纲词汇)(2003年-阅读4、2013年-阅读3)(inɡly-复合副词后缀，由inɡ和ly组合而来)
1个形近词：
●dozen['dʌzn](n.)一打,十二个;几十,许多(中考词汇)(2009年-阅读2)(谐音“(一)打子”)
complicate ['kɔmplikeit](vt.)使复杂,使难懂;使(疾病等)恶化(CET-4)(com-完全，plic-词根,折叠,交叠，ate-动词后缀 → 完全叠起来、包起来，使其变得复杂难解——即“使…复杂,使…难懂”，引申为“使(疾病等)恶化”。因为我们说病情变得“复杂”、不明朗，其实就是“(疾病)恶化”的意思。)
1个派生词：
●complicated ['kɔmplikeitid](adj.)错综复杂的;难懂的(CET-4)(2013年-阅读3)(ed-的)
考点搭配：follows an ambiguous and complicated route 沿着一条模糊和复杂的路径(2012年-阅读3)
3个扩展词：
●duplicate ['dju:plikit](v.)复制;复写(n.)复制品(adj.)复制的(CET-6、考研词汇)(du=two-二、两，plic-词根,折叠,交叠，ate-动词后缀 → 能重叠在一起的两个、就像的按照原样“复制”出来的——即“复制,复写”，引申为“复制品”和“复制的”。)
●duplication ['dju:pli'keiʃən](n.)复制,副本(超纲词汇)(2012年-阅读3)(ion-名词后缀)
●display [di'splei](vt.)陈列,展出;显示,显露(n.)陈列(品),展览(品)(CET-4)(2003年-完形、2014年-阅读4)(dis-否定，pla=plic-词根,折叠,交叠，y-后缀 → 不叠起来、不搁置起来，摆出来供人欣赏——即“陈列,展出”，引申为“显示,显露”以及“陈列(品),展览(品)”。)
fiction ['fikʃən](n.)虚构,杜撰;(总称)小说(CET-4)(2013年-阅读3)(fic=fake-伪造，tion=ion-名词后缀 → 虚构,杜撰——引申为“(总称)小说”。)
考点搭配：science fiction writers 科幻小说作家(2013年-阅读3)
1个扩展词：
●fake [feik](v.)伪造(n.)假货;赝品(adj.)假的;冒充的(CET-6、考研词汇)(该词是manufacture的近义词。其中，fa=false-不正确的,假的，ake=make-制造 → 假的制造——即“伪造”，引申为“假货;赝品”。)
futurologist [‚fjuːtʃəә'rɑləәdʒist](n.)未来学研究者(超纲词汇)(2013年-阅读3)(futur=future-未来,将来，oloɡist = oloɡy-学 + ist-人 → 未来学研究者)
explore [iks'plɔ:](v.)探险;探测:探究,探索(CET-4)(2006年-阅读4、2009年-阅读1、2013年-阅读3)(ex-向外，出去，plor-词根,危险;冒险，e-尾缀→出去冒险——即“探险”，引申为“探测:探究,探索”。)
1个派生词：
●exploration [,eksplɔ:'reiʃən](n.)勘查,探测;探索,探究(CET-6、考研词汇)(2012年-阅读1)(ation-复合名词后缀)
envisaɡe [in'vizidʒ](vt.)想象,设想;展望(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读3)(en=in-里面,内部，vis-词根,看，aɡ-词根,做，e-尾缀 → 在心里面“看”看怎么做、谋划一下——即“想象,设想”，引申为“展望”。)
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